最近，第39屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽公布了終審獲獎(jiǎng)名單，有人發(fā)現(xiàn)某些中小學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品過于專業(yè)，感覺不像是自己做的。有人說：蒙特卡洛算法，這不是我當(dāng)年考博的題目嗎？還有人說：AR、大模型，看來我們還沒畢業(yè)就要失業(yè)了。

　　大家并不是不相信這個(gè)世界上有天才，而是擔(dān)心天才的背后另有其人。前段時(shí)間，北京郵電大學(xué)那名被學(xué)生聯(lián)名舉報(bào)的導(dǎo)師鄭某，就被指“要求學(xué)生幫自己上初中的女兒參加創(chuàng)新比賽”。這場鬧劇還有個(gè)“歐·亨利式”的結(jié)局——比賽最后竟然沒拿獎(jiǎng)，氣得鄭老師破口大罵：“連初中的事情都做不好！”要知道，北郵可是貨真價(jià)實(shí)的211，連211的碩士都搞不定一個(gè)中小學(xué)生比賽，這比賽的水是有多深??！

　　都說“結(jié)果不重要，參與的過程最重要”，但如果武俠小說里的配角龍?zhí)讉儯继崆澳玫搅俗约罕恢鹘且粍魵⒌膭”荆麄冞€會(huì)千里迢迢來參加武林大會(huì)嗎？